沙盤游戲又稱箱庭游戲。沙盤游戲治療是國際上很流行的心理治療方法。在學校和幼兒園，它被廣泛應用于兒童的心理教育與心理治療；在大學和成年人的心理診所，它也深受歡迎。通過喚起童心，人們找到了回歸心靈的途徑，進而身心失調、社會適應不良、人格發展障礙等問題在沙盤中得以化解。
“一沙一世界”沙盤的玄妙之處在手，它是靈性的流動，是與心的溝通，能呈現與人內心相對應的世界；從語言到非語言的橋梁，讓人生的旅程更加和諧。沙盤雖好，但常規的心理沙盤也有它的弊端，比如沙具種類少、占地面積大等，而這一切的光榮任務就責無旁貸的落到了3D技術上。

沙盤模具的選擇可以很容易符合標準，沙盤也很容易在一般的木匠手中制作出來。然而沙盤游戲重要的一項設置是看不見的，那是一顆“童心”。這里講的童心不僅僅是我們日常生活中常提到的喜歡新鮮事物、愛玩這樣的童心，更重要的是能夠不受約束，不過多考慮，可以自發地進行游戲的心態。

沙盤游戲治療的過程不僅觸及了我們情感的核心，即心理情結，還觸及到深不可測的集體無意識領域，即各種心理原型。因此，沙盤游戲療法本身不但可以起到心理診斷與治療的作用，同時還可以起到心理與教育的作用。

3D心理沙盤發展歷程；
3D沙盤國內款數字化心理沙盤系統，實現了沙盤改革的突破性。解決了目前常規沙盤箱庭療法的諸多弊端，突破了使用者的很多局限性，讓人的進入狀態，更能隨心創造屬于自己的內心世界。

心理沙盤功能；
   1，心理沙盤的功能他可以給使用者提供一個立，安全，的空間來減弱使用者的心理防御創造一個良好的環境。
2，心理沙盤它不僅僅是一個心理，它還可以廣泛的適應心理疾病資料工作，它可以讓使用者培養自信與健全的人格。
3，它可以喚起使用這的童心，讓他找到回歸心靈的途徑，讓自身心理的障礙問題都可以在沙盤中化解。
青少年的自卑心理是一種低劣的心理表現，是青少年產生心理的前提，是實現理想或某種愿望的巨大心理障礙。
自卑的人往往都是失敗的俘虜，被輕視的對象，嚴重的自卑心理能導致一個人的禿廢，落伍，心靈扭曲，在心理學中，自卑屬于性格上的一種缺陷，那我們就要去找辦法去解決，去，而心理沙盤就是針對這心的心理放松設備。

天藍色的沙盤容器：治療室*的是兩個規定大小的裝沙的矩形盤。一個用于做干沙盤，另一個可以放水，做濕沙盤。其底面是藍色的，這藍色可以象征海洋和天空。在游戲過程中，可以通過撥開沙子露出藍色的底面來表示湖泊或河流等。沙盤本身具有心理容器的象征意義，來訪者的所有問題都可能在這樣的空間中得到包容或化解。

沙盤游戲療法的實踐已經有了飛速的發展,除了可得到的縮微模型的數量及種類越來越多，沙盤游戲療法的對象也開始逐漸從兒童轉向成年人，從病人轉向所有的正常人。

3D心理沙盤提供逼真的3D場景。系統提供10個不同式樣的沙箱，用戶可隨意拖動、旋轉、3D沙具系統自動記錄沙具編號、名稱、位置。同時建有強大的沙具屬性庫，比如具有攻擊性的動物、具有“向善”性的建筑物、具有文化意義的固體物質等。系統集成10大類沙具，包括人物、動物、植物、建筑物、景觀、交通運輸、家具生活工具、食物果實、石頭貝殼物質及其他種類。

心理沙盤是以探索心理世界為目的的。沙盤游戲是一種心理疏導手段,也是使用沙、沙盤以及有關人或物的縮微模型來進行心理與心理的一種方法。
“一沙一世界”沙盤的玄妙之處在手，它是靈性的流動，是與心的溝通，能呈現與人內心相對應的世界；從語言到非語言的橋梁，讓人生的旅程更加和諧。沙盤雖好，但常規的心理沙盤也有它的弊端，比如沙具種類少、占地面積大等，而這一切的光榮任務就責無旁貸的落到了3D技術上。
3D心理沙盤發展歷程；
3D沙盤國內款數字化心理沙盤系統，實現了沙盤改革的突破性。解決了目前常規沙盤箱庭療法的諸多弊端，突破了使用者的很多局限性，讓人的進入狀態，更能隨心創造屬于自己的內心世界。
3D心理沙盤占地面積小；基于計算機的3D沙盤突破了傳統沙盤占地面積大的局限性，不需要沙盤、沙具柜沙具、只需要1臺或幾臺電腦即可。
3D心理沙盤沙具種類豐富：3D效果沙盤突破了常規沙盤沙具數量的弊端，常規沙盤數量有限，3D 心理數字沙盤數量可以達到化。且種類也是豐富多彩，，選擇空間廣闊，可以為用戶的創造性思維提供的可能性。除了常規沙具，3D心理沙盤系統還將提供動態沙具，如：燃燒的火，流動的水，會飄的云等，為箱庭療法提供了更加廣泛的空間。
3D心理沙盤場地氛圍：3D心理沙盤突破了傳統實物沙盤沒有場地氛圍的局限。3D心理沙盤可以營造自己想要的地形、空氣、氣候變化，場景逼真形象，沉浸感好。
3D心理沙盤的3D效果強大：3D心理沙盤讓來訪者有身臨其境的感覺，用戶可從不同角度觀察沙盤不同的圖畫，在沙盤制作過程中可以更換不同的場景地形。
3D心理沙盤沙具屬性系統：3D心理沙盤可自動統計沙具數量和寓意建議，為沙盤師提供強大的工具，也為教學提供了強大的學習平臺，讓來訪者與培訓者帶著興趣學習沙盤。

沙盤游戲有兩大基本構成要素：沙子和人或物的縮微模型。沙是兒童愛玩的材料之一，幾乎每一個人兒時都曾有過玩沙的經驗，不同、不同時期的兒童都幾乎不例外。沙的流動性和可塑性，使人們可以發揮想象力，可以用它來建造自己心中的城堡、村莊、山川和河流以及其它東西。

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